Ministério da Criança

Inspiração 13º – Divisão Sul-Africana

Genteeeeeeeeeeeeeee, o 13º está aí! Eu tenho certeza que você já deve estar com tudo engatilhado, mas mesmo assim, atrasadíssima, resolvi deixar montadinho o programa aqui para  caso tenha alguém  ainda não tenha montado o seu ou queira complementar o que já tem.

A África é um continente que sempre aparece em nossas ofertas, então é bom investir nos objetos, roupas e cenários que lembrem o lugar e o seu povo, já que serão sempre usados.

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O cenário abaixo é da Escola Cristã de Férias – Vida Selvagem!

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Uma forma bem prática e barata de montar um cenário africano e fazer silhueta de animais.

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E esses macaquinhos pendurados…. Ahhh que amor!!!

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Vamos ao PROGRAMA! 

 

Direção da Escola Sabatina: Primários 

Louvor (2 músicas) : Primários 

Boas vindas: Primários

Hino inicial: Primários

Oração:Primários 

Curiosidades sobre a divisão: Juvenis

Personagens –  Chefe da Terra, Pastor Anderson, Padre, Jovem e mais alguns alunos

Narrador 1 : Neste trimestre, conhecemos pessoas de Botsuana, Moçambique,São Tomé e Príncipe, Zimbábue e Zâmbia. Hoje ouviremos mais uma história de Zâmbia, sobre um poço maravilhoso.O poço que transformou uma Comunidade

Narrador 2 : Um “centro de influência” é um lugar usado pelos membros da Igreja Adventista do Sétimo Dia para se conectarem com a comunidade local. Um centro de influência pode ser uma livraria,um restaurante vegetariano ou uma sala de leitura. Essa é a história de um dos primeiros centros de influência adventista: um poço simples construído com dinheiro doado pelas missões em 1914. Este é Simon H. Chileya II, de 83 anos, e uma das poucas pessoas vivas que testemunhou esses eventos históricos.

Pastor Simon : A história começou em 1903, quando o missionário norte-americano William Harrison Anderson chegou na Rodésia do Norte. Ele encontrou um terreno que, na sua opinião, seria perfeito para abrir uma base missionária. Estava localizado a dois quilômetros do impressionante rio Magoye.

Narrador 3 – E o  Pastor Anderson foi perguntar ao chefe do lugar: Podemos, por favor, ter esta terra para uma base missionária? Queremos abrir uma fazenda e uma escola em que as crianças possam aprender a ler, escrever e conhecer a Deus.

Narrador 4 –  Mas o Chefe respondeu: Eu gosto de você, porém sinto muito. Já demos esta terra a um padre que também deseja abrir uma base missionária.Ele foi para sua casa na Europa a fim de buscar suprimentos.

Pastor Simon: Mas havia um problema com os direitos à terra. Quando a terra é doada, a pessoa que a recebe deve aceitá-la, para se tornar proprietária. Na tradição local, o novo proprietário aceita a terra arrancando a casca de uma árvore e escrevendo no tronco. O padre não havia feito isso. Então, o chefe chamou outros líderes do outro lado do rio para discutir o que fazer. Os chefes decidiram que o padre não tinha aceitado a terra por isso a ofereceram ao pastor Anderson. O pastor Anderson reivindicou a terra de aproximadamente 2.025 hectares arrancando a casca de uma árvore e escrevendo no tronco. Depois disso, ele viajou para a base missionária de Solusi, que abrira nove anos antes, para obter suprimentos para a nova base missionária. Levou dois meses para percorrer os 1.450 quilômetros até Solusi, na Rodésia do Sul. Enquanto viajava, o padre retornou.

Narrador 4 –  Quando o padre retornou o chefe lhe disse: Desculpe, nós demos a terra para outra pessoa. O padre esperou. Quando o pastor Anderson voltou, ele e o padre tiveram uma longa conversa sobre a terra. Não tendo chegado a um acordo, foram a um líder do governo em busca de ajuda. O líder declarou que a propriedade pertencia ao pastor Anderson porque ele havia escrito na árvore.

Narrador 5 –  Mais tarde, o pastor Anderson construiu um marcador permanente para mostrar que ele havia aceitado o presente da terra. Parte do marcador ainda permanece hoje. O padre não ficou de mãos vazias. O chefe que deu a terra ao pastor Anderson sugeriu que o padre falasse com outros líderes do outro lado do rio. Aqueles chefes deram ao padre algumas terras para sua base missionária. Enquanto isso, o Pastor Anderson trabalhou para iniciar a base missionária, conhecida como Missão Rusangu. Ele planejou gastar dois anos na construção e aprender o idioma local, Tonga, antes de inaugurar a escola. Mas, no dia que o pastor Anderson chegou, um rapaz que falava um pouco de inglês veio até ele enquanto cortava varas para construir uma cabana. E disse: Professor, quero estudar na escola.

Narrador 1 –  Escola! – Respondeu o Pastor Anderson. – Nós não temos escola ainda, nem mesmo uma casa. Preciso estudar a língua, para escrever e criar os livros escolares. Em dois anos, podemos ter uma escola.

Narrador 2 – Mas o jovem insistiu: Você não é professor?  Sim, esse é meu trabalho. Respondeu o pastor Anderson.

Narrador 3 –  Então me ensine. Todo este país ouviu que você é professor e veio nos ensinar. Aqui estou eu. Vim para a escola! – Disse o jovem

Pastor Simon: Dentro de um mês, o pastor Anderson estava ensinando a 40 alunos. Entretanto, a água provou ser um problema para a base missionária, porque precisava ser transportada do rio Magoye, localizado a cerca de 1,6 km. O pastor Anderson decidiu cavar um poço profundo e estreito no chão. A Associação Geral deu mil dólares para construção do poço e outras melhorias necessárias. O poço, localizado perto do marcador permanente do pastor Anderson, atraiu os moradores locais das redondezas. Chegar para retirar água aproximou as pessoas do pastor Anderson e dos outros missionários, dando-lhes a chance de conversar com elas. Muitas pessoas foram batizadas, incluindo o homem que me contou essa história.

Narrador 4 : A terra recebida pelo Pastor Anderson está localizada na Zâmbia e agora é ocupada por uma escola primária, uma escola secundária e uma universidade com quatro mil estudantes. Em 1903, quando o Pastor Anderson chegou,não havia presença adventista ali. Mas o poço ajudou a trazer as primeiras pessoas a Cristo. Hoje, Zâmbia tem mais de um milhão de adventistas.Este é o poder do Espírito Santo trabalhando com um simples poço financiado por ofertas missionárias. Hoje, recolheremos uma oferta especial para projetos em Moçambique e São Tomé e Príncipe que,com a bênção de Deus, poderá crescer tanto quanto o poço. Muito obrigado por sua oferta liberal do décimo terceiro sábado.

 

Carta missionária: (Rol do berço) – Uma família da igreja representa a família da carta e as outras crianças do rol apresentam todos os objetos citado. 

Adunbí, de Madagascar

Cenário – um barco, areia (TNT bege no chão), e o mar (que pode ser representado por um tecido azul), rede de pescar e um coqueiro)

Este é Adunbí. Ele mora bem longe daqui, na África numa ilha que se chama Madagascar. (Entra a mãe o pai e Adunbí)

Faz muito calor lá Madagascar, por isso Adunbí está quase sempre sem camisa, descalço, usando apenas um shorts.

Em Madagascar há muitas florestas e também há praias. As casas são de madeira e cobertas com palhas.

Adunbí gosta de brincar na areia branquinha da praia. Adunbí também gosta de mergulhar nas águas clarinhas do mar. Ele enxerga peixes coloridos e também recifes de corais.

O papai de Adunbí. Ele é pescador. Ele entra no barco, vai até bem fundo lá no mar e joga a rede. Depois eles puxa a rede com os peixes. Alguns peixes o papai leva para casa, para a família comer. Outros peixes ele vende, para comprar roupas e outras comidas.

A mamãe de Adunbí. A mamãe vende muitas frutas na feira da cidade. Ela vende bananas, abacaxis, maçãs e laranjas. (Entra um criança com as frutas) Também vende mandioca e cana-de-açúcar. (Entra outra criança com mandioca e cana-de-açúcar) A mamãe enche a cesta com frutas e vai para a cidade vender na feira. As pessoas gostam de comprar as frutas fresquinhas e suculentas que ela vende.

Adunbí mora na praia, num lugar muito bonito. Mas ele não sabe que Jesus manda a chuva (criança entra com um guarda-chuva)  e o sol para as frutas crescerem. (criança entre com o sol ou vestida de sol)

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Esta é uma planta muito diferente, Esta vendo como ela tem uns dentes? Essa planta come pequenos insetos, como mosquitos e moscas. Ela espera o inseto sentar dentro dela e se fecha em seguida. È uma planta carnívora.

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As vezes no final de semana, o papai e a mamãe levam Adunbí para passear em um lugar muito especial. È o Parque dos Lêmures. Você sabe o que é lêmure? È um animal peludo, com um grande rabo e olhos bem grandes. (Uma criança pode entrar com um Lêmure de pelúcia ou vestida de Lêmure)

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Nesse parque, os lêmures estão soltos e são mansos. Por isso Adunbí pode dar comidinha na boca deles. Eles comem frutas, folhas, pequenos insetos.

Adunbí gosta muito de nadar na água do mar. Mas nem todos os lugares da ilha de Madagascar são bons de nadar. Em alguns lugares, existem tubarões e por isso é muito perigoso entrar na água.  (Uma criança entra com um tubarão de brinquedo ou fantasiada de tubarão)

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Outro animal que existe lá onde Adunbí mora é o jacaré é um animal perigoso, com muitos dentes. Ele é feroz. (Uma criança entra com um tubarão de brinquedo ou fantasiada de tubarão)

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Adunbí não sabe disso, mas um dia, lá no céu, os jacarés e os tubarões serão bonzinhos, não vão morder nem serem perigosos.

Vamos trazer a nossa ofertinha? Assim um missionário poderá ir até Madagascar para falar sobre Jesus para Adunbí e sua família.

Recolhimento da oferta (Rol do berço) –  Enquanto a oferta será recolhida pelo Rol, as crianças dos PRIMÁRIOS podem cantar a música Syahamba ou tocar algum hino. 

 

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Lição infantil: Jardim

As crianças do jardim farão a encenação da história de Lázaro.

Coro final: Todas as classes

Vistam as crianças com roupas que lembrem as africanas e cantem  a música Ninguém é igual a Jesus.

 

Um ótimo 13º para todos!

Beijinhos,

Tati

Checklist Ministério da Criança · Ministério da Criança

Checklist Novembro 2018 – Ministério da Criança

 

Din don… din don…  Será que só eu já estou ouvindo o “Din don”  da música da Iveline na minha cabeça? rs É gente, o ano tá chegando ao fim.

E com isso precisamos concluir também os projetos do Ministério da Criança, apesar de ser um departamento que não tira férias, devido as atividades permanentes da escola sabatina infantil.

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  • De olho em dezembro

Dezembro será um mês curto, isso por conta das festas e das viagens. Então já se planeje para terminar todos os importantes programas, como o 13º até mais ou menos 15 de dezembro.

  • Prepare o Décimo Terceiro (se possível presentei as crianças que decoraram os 13 versos)

Como já  falei, é interessante antecipar o 13º de dezembro para a primeira semana, já que com a chegada das férias escolares muita gente viaja.

Algumas inspirações

Natal na visão dos anjos

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Encenação durante a música Nasceu Jesus – Iveline  (Apesar de conhecida, emociona sempre)

E se você fez a ECF desse ano. Conhece bem a Música Cidadezinha de Belém! É linda e vai ficar uma graça fazer ou refazer a encenação com ela.  (Para se inspirar dê uma olhada mais ou menos nos minutos 0:51 desse vídeo – https://www.youtube.com/watch?v=VNXr8ziWhwo)

  • Formatura

Também é o momento da formatura das crianças que mudarão de classe.  É muito importante valorizar esse momento ele é especial para as crianças. Compre uma lembrancinha para cada uma das crianças. O professor da classe atual deverá entregar a criança para o professor da próxima classe, que o receberá com carinho.

  • Planejando o ano que vem

Nessa altura a maioria das igrejas já passou pela comissão de nomeação e já sabe os lideres para o ano que vem. Se você foi escolhido ou escolhida para começar ou continuar esse trabalho, não tema, pois foi escolhida por Deus e ele te capacitará.

Com calma, vá anotando em um caderno todas as ideias que vierem em sua cabeça, sem se importar com detalhes, depois você terá o seu momento de fazer seu planejamento.

Dica de reunião para o começo do ano!  Reunião das Flores 

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  • Férias

Não se esqueça que muitas professoras viajam nessa época. É importante que cada sala se organize para que a escola sabatina não deixe de funcionar com a mesma qualidade do restante do ano.

Nessa data muitas crianças também viajam, mas lembre-se também que é comum receber bastante visita também. Então já prepare as lembrancinhas pra não passar sufoco.

Relembrando que: 

  • Conferir todo o material (manual/carta)

Auxiliares, carta do rol, mapas e figuras, sempre voltam a serem usados. Então guarde!  Sendo assim pode aproveitar esse dinheiro para investir em outra coisa para as salas. 

  • Certifique-se com sua equipe quem vai ficar responsável por cada coisa (Abertura/ Carta Missionária/ Lição)

Essa é uma tarefa para os diretores de sala. O diretor de cada sala, ajuda e muito a Coordenadora do Departamento a cuidar de todos esses detalhes.

  • Prepare todo material que irá precisar nesse mês e o cenário também

Vou continuar deixando o  link do grupo  Trimestral IASD, no facebook. Lá tem muitas ideias. E também a página da Claudia Cadette – KDT Artes, que faz um trabalho incrível.

(Claudia já esteve aqui no Blog, no “Lá em casa”. Para conhecer mais sobre ela Clique aqui.)

  • Prepare as músicas do mês

Gravar as músicas que vão ser usadas na ordem que vão ser usadas, ajuda demais na hora da dinâmica da sala. Grave e faça uma lista da sequência das músicas todos os meses.

  • Cheque os aniversariantes do mês

Prepare um presentinho para todos, sempre tenha uns ou dois presentes a mais, caso apareça visitas fazendo aniversário. Lembre-se esse presente deve ser melhor do que a “Lembrancinha de visita”. (Evite os doces em geral) 

Comemore na semana seguinte. Eu particularmente não gosto da comemoração por  mês, trimestre ou no fim do ano. Porque afinal já passou, o gostoso é o mais perto possível.

  • Cheque as lembrancinhas para as visitas

Sempre faça uma calorosa recepção para as visitas da sua classe, é muito bom se sentir querido ainda mais num lugar novo. (Evite os doces em geral)

  • Trabalhe junto com direção da Escola Sabatina dos adultos, só terá benefícios com isso.
  • Mantenha o cadastro das crianças atualizados

 Sabendo o número certo de crianças e quem são elas, será mais fácil comprar as lembrancinhas e preparar os eventos.

  •  Entre em contato com aqueles que não andam vindo

 Você mostrará para a criança e para a família como são importantes e de como estão fazendo falta. Ou quem sabe poderá ajudar caso não esteja acontecendo algum problema.

  • Se possível crie um grupo de WhtasApp

Um para os professores e outro para os pais das crianças, será a melhor forma de mantê-los atualizados de tudo que está acontecendo.

Um ótimo mês para vocês!

Beijinhos,

Tati

Checklist Ministério da Criança

Checklist Outubro – Ministério da Criança

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Outubro chega trazendo um novo trimestre  e também o ultimo do ano. É também um mês todo especial e cheio de atividades já que comemoramos o dia das crianças e também dos professores.

  • Decoração da Sala 

É sempre muito importante a cada trimestre trazer para as salas uma decoração nova e que tenha haver com o que vai ser estudado. Mas muito cuidado como excesso, cuidado com o exagero de cantinhos. Isso pode fazer com que as crianças não prestem atenção no que está sendo ensinado.

  • Dia das crianças

Está chegando o grande dia!!! Para comemorar essa data, tão importante para as crianças, é preciso planejamento.  Se possível faça uma semana de oração e e encerre com um culto especial no sábado de manhã. Na minha igreja, todo ano temos no JA um musical do Coral Infantil e para encerrar com chave de ouro, brinquedos infláveis e lanche especial para a festa da criançada. Agrada bem mais do que pequenas lembrancinhas e o custo é quase o mesmo.

Inspiração de Programa para o Dia das Crianças

  • Dia dos professores

O mês de outubro estará recheado de comemorações. E o dia dos professores também não pode passar em branco, prepare uma lembrancinha e leve sua equipe à frente da igreja para que todos conhecem as pessoas que se esforçam para levar a mensagens as crianças. Se possível, prepare também uma lembrancinha (mais simples) para queles que tem a profissão de professores e estarão presentes ali).

Faça uma parceria com a direção da Escola Sabatina dos adultos, será bem interessante.

E não se esqueça de pedir para o pastor orar por essa equipe!

Inspiração de Presente

  • Escola Cristã de Férias

Para quem vai realizar a ECF em janeiro é o momento de arregaçar as mangas, aqui no blog tem vários posts sobre o assunto. No vídeo abaixo conto o meu testemunho sobre a ECF. Se você não fez em julho não deixe de fazer.

  • Novos projetos e programas

Se você ainda não conhece o projeto Os Guardiões do Tesouro, dê uma olhada nesse maravilhoso projeto e não deixe de fazer. 

  • Encerramento de Natal

Também não deixe de ir pensando como será o encerramento de Natal, que deve ser feito até mais ou menos dia 15 de dezembro, já que a grande maioria  das crianças viajam.

  • Formatura

Chegou a hora do “nosso coleguinha que cresceu mais um pouquinho” ir para outra classe. Acho interessante aproveitar o 13º e fazer essa “formatura” lá na frente da igreja. As crianças se sentem valorizadas e os pais orgulhos dos seus pequenos.

Prepare com antecedência uma roupinha branca, chapéu de formatura ou coroa, o certificado para o aluno e também uma lembrancinha para cada um. É muito importante que a professora da próxima classe esteja lá para recebe-lo como novo aluno.

  • Planejando o ano que vem

Já é hora de começar a planejar o ano que vem. Seja você diretora ou professora, comecem a colocar no papel o planejamento do próximo ano, lembrando de analisar o que deu funcionou e o que não deu tão certo assim.

Todos os Meses lembre-se de:

  • Dê uma olhada em todo o Manual/Carta

Certifique-se com sua equipe quem vai ficar responsável por cada coisa (Abertura/ Carta Missionária/ Lição)

  • Prepare todo material que irá precisar nesse mês

Com tudo preparado será bem mais tranquilo de trabalhar.

  • Prepare as músicas do mês

Grave um cd ou pen drive com as músicas que irão cantar nesse mês, de preferência já na ordem que serão usadas (Abertura, oração, oferta, visitas … )

  • Cheque os aniversariantes do mês

Prepare um presentinho para todos, sempre tenha uns dois presentes a mais, caso apareça visitas fazendo aniversário. Lembre-se esse presente deve ser melhor do que a “Lembrancinha de visita”. (Evite os doces em geral)

  • Cheque as lembrancinhas para as visitas

Sempre faça uma calorosa recepção para as visitas da sua classe, é muito bom se sentir querido ainda mais num lugar novo. (Evite os doces em geral)

  • Mantenha o cadastro das crianças atualizados

 Sabendo o número certo de crianças e quem são elas, será mais fácil comprar as lembrancinhas e preparar os eventos.

  •  Entre em contato com aqueles que não andam vindo

 Você mostrará para a criança e para a família como são importantes e de como estão fazendo falta. Ou quem sabe poderá ajudar caso não esteja acontecendo algum problema.

 

Um ótimo mês para vocês!

Beijinhos,

Tati

Escola Cristã de Férias - Crianças na Cozinha com Jesus · Ministério da Criança

Sugestão de Programa de Abertura e Encerramento (Diário) – Escola Cristã de Férias

Que todo mundo precisa de rotina, isso é um fato. E as crianças precisam dela mais ainda. Com a rotina elas se sentem seguras e isso não é diferente em um programa de uma semana como a Escola Cristã de Férias!

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Com a repetição as crianças aprendem e sabendo o que vai acontecer em seguida elas ficam mais calmas.

Fora que essa rotina traz organização e segurança também para quem está a frente de qualquer programa.

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Para a Escola Cristã de Férias, trabalhamos da seguinte forma:

 

Programa de abertura – Diário

  • Vídeos referente ao tema para passar enquanto eles esperam
  • Louvor de boas vindas (Música Somos todos irmãos Tia Cecéu e Aleluia)
  • Músicas temas:

Melô da vitamina

  • A refeição
  • Oração
  • Entrada das bandeiras e voto:

Bandeira do Brasil e voto

  • Bandeira da ECF e voto
  • Biblia e voto
  • Encenação (A história de Jeff)
  • Música tema do dia (Saúde)
  • Divisão das equipes para os centros

 

Programa de encerramento – Diário

 

  • Vídeo referente ao tema para passar enquanto eles chegam.
  • Músicas temas:

Melô da vitamina

A refeição

Tu és Santo (As crianças amam)

  • Repetir o verso decorado
  • Músicas dos personagens Bíblicos do dia
  • Oração
  • Recados
  • Retirada dos coletes

Adapte o programa para sua realidade, mas não deixe de seguir uma rotina!

Beijinhos,

Tati

Ministério da Criança

Rol do Berço – Ministério da Criança (Fotos, Vlog e Planejamento anual)

Ah gente… de todas as salas do Ministério da Criança, tenho que confessar que o Rol do Berço é meu xodó. Trabalho lá desde que meu filho do meio nasceu ou está completando 10 anos.

Lá aprendi a contar história para as crianças e me apaixonar por esse Ministério.

Nesse post, além das fotos e de um Vlog mostrando um pouco de como é nossa sala, também trouxe um planejamento para que vocês, que trabalham no Rol do berço, consigam se organizar melhor.

Nesse planejamento você e sua equipe vão se organizar para saber quem vai ficar responsável por cada coisa durante o ano. Como as crianças aprendem por repetição, é melhor que a mesma professora conte a história (Carta ou Lição) o mês inteiro, já que cada pessoa tem um jeito diferente de contar.

A vantagem de se planejar dessa forma, é que a pessoa responsável já pode ir se programando e se você tem uma equipe um pouco maior, pode até dar folga alguém.

Também tem um lugar para a data da trimestral, tema de decoração e até do que está sendo planejado para cada 13º.

Imprima o seu: planejamento-rol-do-berco-ano-b

Não deixe de assistir o Vlog!

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Que Deus continue abençoando o trabalho de cada um de vocês!

Beijinhos,

Tati

Checklist Ministério da Criança · Ministério da Criança

Checklist Janeiro 2017 – Ministério da Criança

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Ano novo, mês novo e uma nova oportunidade de fazer tudo diferente. Claro que, as coisas que deram certo devem permanecer.

Nesse checklist desse mês vamos fazer um apanhado geral, afinal tem muita gente começando agora a trabalhar nesse Ministério.

Lembrando que ainda não é o planejamento anual, assim que eu fizer o meu compartilho com vocês.

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  • Equipe

Se você é coordenadora ou diretora de sala, monte sua equipe, ore para que Deus te ajude. Essa equipe deve ser constantemente motivada e saber que pode sempre contar com seu apoio.

  •  Dê uma olhada em todo o manual/carta e certifique-se com sua equipe quem vai ficar responsável por cada coisa (Abertura/ Carta Missionária/ Lição) 
  • Prepare todo material que irá precisar nesse mês e o cenário tambémVou continuar deixando o  link do grupo  Trimestral IASD, no facebook. Lá tem muitas ideias. E também a página da Claudia Cadette – KDT Artes, que faz um trabalho incrível.(Claudia já esteve aqui no Blog, no “Lá em casa”. Para conhecer mais sobre ela Clique aqui.)
  • Incentive o estudo da lição

Como incentivo pode passar esse vídeo na igreja. Projeto Maná Infantil

  • Prepare as músicas do mês

Grave um cd ou pen drive com as músicas que irão cantar nesse mês, de preferência já na ordem que serão usadas (Abertura, oração, oferta, visitas … ). E cada sábado deixe uma pessoa responsável pelo som, isso ajuda muito no bom andamento da sala.

  • Cheque os aniversariantes do mês

Prepare um presentinho para todos, sempre tenha uns dois presentes a mais, caso apareça visitas fazendo aniversário. Lembre-se esse presente deve ser melhor do que a “Lembrancinha de visita” e que de preferência seja o mesmo para todas as crianças. Evite os doces em geral, temos dado livrinhos.

Uma ótima dica para esse mês são as feiras que acontecem nos shoppings e que tem livros interessantes e bem baratos, já compre para o ano inteiro. Dê sempre preferência as histórias bíblicas de acordo com a idade.

Se você é a coordenadora do departamento lembre-se do aniversário das professoras, e se possível, providencie um presentinho também.

  • Cheque as lembrancinhas para as visitas

Sempre faça uma calorosa recepção para as visitas da sua classe, é muito bom se sentir querido ainda mais num lugar novo. (Evite os doces em geral)

Agora em janeiro é um mês de férias e costumamos receber muitas visitas, esteja preparada.

  • Mantenha o cadastro das crianças atualizados

 Sabendo o número certo de crianças e quem são elas, será mais fácil comprar as lembrancinhas e preparar os eventos.

  •  Entre em contato com aqueles que não andam vindo

 Você mostrará para a criança e para a família como são importantes e de como estão fazendo falta. Ou quem sabe poderá ajudar caso não esteja acontecendo algum problema.

  • Se possível crie um grupo de WhtasApp

Um para os professores e outro para os pais das crianças, será a melhor forma de mantê-los atualizados de tudo que está acontecendo.

  • Incentive o culto familiar

Incentive o culto familiar preparando uma cesta, caixa ou sacola com livros interessantes para as crianças e para os pais, bíblia, lição e até um jogo. Cada semana o sorteado levará para casa e trará no próximo sábado. A ideia é tornar esse momento prazeroso e que vire um hábito na vida das famílias.

Você pode também providenciar desafios (que poderão ser diários) e um caderno para a família registrar como foi a experiência. Também poderão estar postando fotos e vídeos no grupo de WhatsApp.

  • Escola Cristã de Férias

Algumas igrejas fazem a ECF nesse mês, e devem estar a todo vapor com a preparação. Uma ótima ideia para as igrejas menores e fazer parceria com as igrejas maiores e que costumam fazer as ECF em julho. Muito material pode ser aproveitado.

Clique aqui para vê algumas ideias

  • Trabalhe junto com direção da Escola Sabatina dos Adultos

Só terá benefícios com isso 

  • Trabalhe em parceria com outros departamentos da igreja

Dependendo do programa que vai realizar, sempre pode fazer parceria com outros departamentos. Como o clube de aventureiros, Departamento de Música, Departamento da família,  Departamento da Mulher, Ministério Jovem e por aí vai. 

  • Não se esqueça da adoração infantil 

Faça com que adoração infantil seja um momento muito esperado pelas crianças. Mas não se esqueça da reverência e de seguir o tempo que lhe foi dado. 

Material do ano: Livro de Histórias Adoração Infantil 2017

                                 Caderno de atividades Adoração Infantil 2017

  • Faça seu planejamento anual (se é coordenadora do departamento ou diretora de sala)

Logo depois do retorno de toda equipe das férias, se reúna com a equipe e apresente seu planejamento. É importante a que todos tenham a oportunidade de opinar, afinal é um trabalho em conjunto e se todos estiverem satisfeitos o resultado será muito melhor.

  • Não se esqueça de orar

Esse é o mais importante de todos os itens. Ore pelas crianças de sua igrejas e suas famílias. E que nós também, como professores, não nos esqueçamos de orar uns pelos outros.

“Até aqui nos ajudou o Senhor”. 1 Sm 7:12 E que Ele continue nos ajudando nesse trabalho.

Um ótimo ano para vocês!

Beijinhos,

Tati

Ministério da Criança

Programa 13º Sábado – Divisão Intereuropeia (Com Fotos)

Para facilitar a inspiração de quem quer usar esse programa para o 13º, resolvi postar o programa agora com fotos. Já que o nosso aconteceu no último sábado e ficou uma graça!

13º Divisão Intereuropeia 

 Direção da Escola Sabatina: Primários

Louvor (2 músicas) – (Primários)

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Boas vindas: (Primários)

Hino inicial: (Primários)

Oração: (Uma criança dos primários)

Carta missionária: (Jardim) – Apresentarão as curiosidades e as necessidades dos países vestidos com roupa típica do lugar.

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Recolhimento da oferta (Jardim) –  Enquanto a oferta será recolhida pelo jardim, duas crianças tocaram algum instrumento.

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Formatura:  Apresentação das crianças e recepção das mesmas pelas novas classes

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Lição infantil:  História de Natal na visão dos anjos

Natal na visão dos anjos

 

O Rei da Glória muito Se humilhou ao revestir-Se da humanidade. Rude e ingrato foi o Seu ambiente terrestre. Sua glória foi velada, para que a majestade de Sua aparência exterior não se tornasse objeto de atração. Esquivava-Se a toda exibição exterior. (Narrador 1 –  Entra do fundo da igreja)

Anjos assistiam José e Maria enquanto viajavam de seu lar, em Nazaré, à cidade de Davi. Ela é da linhagem de Davi, e o Filho de Davi deve nascer na sua cidade. De Belém dissera o profeta: “De ti é que Me há de sair Aquele que há de reinar em Israel, e cuja geração é desde o princípio, desde os dias da eternidade”. Miquéias 5:2. (Narrador 2 – fala da frente da igreja enquanto Maria e José entram)

(3 pessoas negam a hospedagem para Maria e José, segurando uma porta)

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 Mas na cidade de sua real linhagem, José e Maria não são reconhecidos nem honrados. Fatigados e sem lar, atravessam toda a extensão da estreita rua, da porta da cidade ao extremo oriental desta, buscando em vão um lugar de pousada para a noite. Não há lugar para eles na apinhada hospedaria. (Narrador 3 – fala entrando na igreja)

O narrador 3 para na frente da igreja e fala   – Num rústico rancho em que se abrigam os animais (vacas, ovelhas, galo e galinha, pintinhos…)

(Enquanto isso, alguém toca a música Num berço de palha, até o anuncio de que Jesus nasceu)

(Entram os animais – crianças do rol vestido de bichos)

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Narrador 3 –  encontram afinal refúgio, e ali nasce o Redentor do mundo.

(Um anjo vem e coloca Jesus no colo de Maria)

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Os homens não o sabem, mas as novas enchem o Céu de regozijo. Com mais profundo e mais terno interesse os santos seres do mundo da luz são atraídos para a Terra. (Narrador 1)

Anjos entram (3 anjos)

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 Todo o mundo se ilumina à presença do Redentor. Sobre as colinas de Belém acha-se reunida inumerável multidão de anjos. Esperam o sinal para declarar as alegres novas ao mundo. Houvessem os guias de Israel sido fiéis ao depósito que se lhes confiara, e teriam partilhado da alegria de anunciar o nascimento de Jesus. (Narrador 2)

– Chegou a hora! Jesus nasceu! – exclamou um anjo, transbordando de alegria.

– Mas, vocês viram? Quase ninguém está prestando atenção – acrescentou outro anjo.

– Os sacerdotes no templo continuam a sacrificar cordeiros – disse outro.

 – Acho que eles não sabem o significado disso.

– Gostaria de poder dizer a eles que Jesus nasceu – acrescentou outro anjo.

 – Apenas queria gritar: “Temos boas-novas para vocês! O seu Salvador nasceu!”

 O coral de anjos sabia sobre o que cantaria. Estavam prontos a falar ao mundo sobre Jesus. Estava quase na hora do concerto especial. Seria naquela noite! Naquela mesma noite eles cantariam. E, nos anos futuros, o mundo inteiro se lembraria de seu cântico. Jesus, o Filho de Deus, tinha vindo para este planeta cheio de pecado como um Bebezinho recém-nascido. Eles precisavam falar ao mundo. Anjos estiveram observando as pessoas na Terra. (Narrador 3)

Eles viram os sacerdotes no templo. (Entram 2 dos sacerdotes). Aqueles homens pretendiam conhecer tudo acerca do nascimento do Salvador. Profetas haviam falado sobre esse assunto durante anos. Mas as pessoas que haviam estudado os profetas nem mesmo estavam pensando acerca desse assunto. O grande acontecimento que se daria na Terra já acontecera. Apenas umas poucas pessoas estavam ainda esperando por ele. Não, as pessoas no templo não se lembravam. Ou talvez nem se importavam. (Narrador 1)

Os pastores entram e a narração continua (ao menos 5)

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Mas, umas poucas pessoas que moravam perto de Belém estavam vigilantes. Naquela ocasião, alguns pastores reunidos na encosta de uma montanha estudavam as profecias. Eles estavam entre os poucos que sabiam que aquele era o tempo do Salvador chegar.   (Narrador 2)

[Pedir que todos os “anjos” do grupo se juntem e se movimentem em direção aos “pastores” que estão assentados na grama. Desta vez, apenas “Gabriel” se aproxima da grama]

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Logo, soou a ordem, e os anjos se apressaram a tomar seus lugares. No meio da noite, Gabriel os liderou em direção aos céus de Belém. Eles esperaram enquanto Gabriel conversava com os pastores que estavam cuidando de suas ovelhas. De repente, a glória de Deus iluminou a noite. Os pastores ficaram aterrorizados! (Narrador 3)

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Gabriel fala aos pastores. – Não tenham medo! Trago boas-novas. Hoje, nasceu o Salvador de vocês. Vocês O encontrarão em Belém, envolto em panos e deitado em manjedoura.

 [Todos os anjos se reúnem em volta dos pastores.]

De repente, o céu se encheu de anjos resplandecentes. O coro angelical se uniu a Gabriel, enchendo a noite com a mais gloriosa música já ouvida.  (Narrador 1)

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 O coral de anjos se forma – Cantaremos a música  Glória in Excelsis 

Logo que a música acaba os pastores se juntam a Jesus.

Alegria, louvor e gratidão ainda transbordam do coração dos anjos. Nosso coração também pode extravasar de alegria ao adorarmos a Jesus. Como os anjos, podemos estar cheios de alegria e boas-novas.  (Criança)

Oração Pastor ou ancião

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Textos: Ellen G. White, O Desejado de Todas as Nações e Auxiliar Primários 4º trimestre

Coro final (Todos) – Glória in Excelsis

Oração final: Pastor ou ancião

Lição adulto: (Adolescentes) – Eles tem feito um ótimo trabalho.

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Parabéns a todos e que venha mais um ano cheio de atividades. Logo logo postarei uma sugestão de planejamento para o ano que vem.

Beijinhos,

Tati